„Sustainable Development for our Future Society“ – ein Vortrag von Prof.in Frye an der Hubei University in China

„In meinem Vortrag möchte ich eine Linie ziehen von historischen Begriffen künstlicher Intelligenz, die in der späten Moderne entwickelt wurden hin zu heutigen Strömungen. Ich möchte darstellen, was damalige Hoffnungen der Kybernetik (das war ein angloamerikanischer Diskurs, der etwa in den berühmten Macy-Conferences verhandelt wurde) an die noch zu entwickelnden oder schon bloss in Grundzügen vorhandenen Technologien waren, und welche sich heute haben erfüllen können.

Im Anschluss möchte ich auf zwei, für das Design wesentliche Fragen zu sprechen kommen. Die erste Frage ist: Welche Rolle spielt Design bei der Gestaltung von KI? Dabei gilt es, KI als „gestalterisches Material“ zu verstehen. KI reicht weit in den Designprozess hinein, und es wirkt derzeit so, als ob wir unsere gestalterischen Prämissen verändern müssten, insofern als dass wir vor dem Hintergrund von KI eher Plattformen als konkrete einzelne Produkte gestalten. Es ist zu vermuten, dass wir ein dezidiertes Verständnis des Interfaces brauchen, das Formen der Vermittlung zwischen uns (den Menschen) und den vermeintlich
eigenständigen Alogrithmen schafft.

Die zweite Frage beleuchtet unsere Haltung als Gestalter*innen. Technologien können immer in guter und schlechter Hinsicht verwendet werden. Wir sollten uns überlegen, ob wir anhand von KI ein technisches Panoptikum bauen wollen, oder ob wir diese Technik im Sinne eines progressiven und optimistischen Nutzens in Zusammenarbeit mit uns Menschen denken wollen.

Ich möchte in meinem Vortrag theoretische Positionen von Claus Pias, Felix Stalder und sowie von Donna Haraway verwenden. Schließlich möchte ich Beispielprojekte von LeGrandJaeger, Amazon Echo [„Anatomy on an AI“], Gesche Joost, Gui Bonsiepe, Christopher Alexander und ein angewandtes Designforschungsprojekt einer Muthesius-Studentin erwähnen.

Credit: Dabei gilt es noch zu sagen: Bei meinem letzten Vortrag in Wuhan hatte ich meine Dissertation dargestellt, das war meine ganz individuelle Forschungsperspektive. Aber an unserer Kunsthochschule und in der Stadt Kiel hat sich in den letzten Monaten zu dem Thema KI ein übergreifender Diskurs formiert. Zur Zeit arbeite ich zu dem Thema mit drei Kolleg*innen zusammen, mit dem Interface-Designer Frank Jacob, Christiane Kruse (Kunstgeschichte) und Sandra Schramke (Raumstrategien), sowie unseren Studierenden, sodass ich an dieser Stelle betonen möchte, dass meine Vorstellung an dieser Stelle weniger auf einer einzelnen Forschungsperspektive als auf Kooperation beruht.“

– Prof.in Dr. Annika Frye


Ort: Hubei University of Technology; Nanli Road 28, Wuhan, Wuchang
Datum: Montag, 04.11.2019 – Dienstag, 05.11.2019
Zeit: Ganztägig
04.11.2019 ,

Im Fokus

Im Fokus

Übergeordnetes Ziel der Muthesius Kunsthochschule in Kiel ist es, durch künstlerisch-gestalterische Entwicklungs- und Forschungsvorhaben als Kristallisationspunkt für Arbeiten und geistige Auseinandersetzungen auf den Gebieten der Kunst, der Raumkonzeption und des Design zu wirken. Die Muthesius Kunsthochschule in Kiel als einzige Kunsthochschule des Landes Schleswig-Holstein ist nicht nur ein Ort der Ermöglichung kulturell relevant werdender Biografien, sondern mit ihrem Projektstudium auch ein Ort besonderer Experimente und Realisierungen.
 Die Profile der Masterstudiengänge stellen teilweise in der Bundesrepublik einzigartige Studienangebote und Entwicklungsmöglichkeiten für Studierende dar.

„Im Zentrum der Muthesius Kunsthochschule steht die Kunst, das Künstlerische und das Gestalterische, das Schaffende und die Produktivität. Um diese Mitte bewegt sich auch das grundsätzliche Verhältnis von Theorie und Praxis. Dieses Wechselverhältnis ist ein permanenter Prozess, eine kreisende Bewegung um das von Kunst und Design ausgehaltene Zentrum. Es ist Freiraum nötig, um sich zu bewegen. Deshalb ist die erste Bedingung für Kunst und Design an unserer Hochschule Freiheit! Zum Studium an der Muthesius Kunsthochschule gehört der Wille, diese Freiheit zu nutzen, um zu einer ebenso kreativen wie produktiven Persönlichkeit heranzureifen. So können wir unseren Studierenden persönliche Biografien ermöglichen“, verspricht Präsident Dr. Arne Zerbst.

Rund 580 Studienplätze verteilen sich zur Zeit auf die Studiengänge Freie Kunst, Freie Kunst Lehramt Gymnasium, Raumstrategien, Kommunikationsdesign und Industriedesign.

FORSCHUNG UND PROJEKTE

Die Ausbildung an der Muthesius Kunsthochschule ist projektorientiert. Studierende werden frühzeitig ermutigt, Erfahrungen mit realen Auftraggebern zu machen. Mit dem Projektbüro, dem Raum der Publikation und dem Zentrum für Medien wurden  interdisziplinär arbeitende Einrichtungen geschaffen, die den Studierenden dabei helfen, ihre Projekte erfolgreich zu realisieren.
Durch die Teilnahme an Exzellenzclustern zählt die Muthesius Kunsthochschule zu jenen international sichtbaren und wettbewerbsfähigen Forschungseinrichtungen, die dazu beitragen, den Wissenschaftsstandort Deutschland nachhaltig zu stärken. Zahlreiche Kooperationspartner auf lokaler, nationaler wie internationaler Ebene schätzen an der Muthesius Kunsthochschule ihre interdisziplinäre Kursstruktur sowie das persönliche Klima mit Semesterstärken von maximal 20 Studierenden – eine hervorragende Basis für Diskurse mit Innovationspotential.

INTERNATIONALITÄT

Studierende und Lehrende setzen sich jedes Semester im Rahmen interdisziplinärer Workshop-Wochen und hochschulintern organisierter, öffentlicher Symposien mit nationalen und internationalen Positionen in Kunst und Design auseinander. Internationale Dozenten sind stets Bestandteil dieser Pflichtveranstaltungen. Aus über 30 Ländern der Welt kommen junge Menschen in Kiel zum Kunst- und Designstudium zusammen. Ihr Anteil an der Studierendenschaft beträgt 14 Prozent, Tendenz steigend. Damit liegt die Muthesius Kunsthochschule weit über dem Bundesdurchschnitt.

WEBLOGS DER LEHRGEBIETE

Um die Vielfalt der Muthesius Kunsthochschule darstellbar zu machen, gibt es neben den »offiziellen« Informationsseiten (die farbige Hälfte dieser Webseite) über 30 Weblogs (die weiße Hälfte dieser Webseite), die von den einzelnen Lehrgebieten selbst gepflegt aktualisiert  werden.

Für ganz Eilige haben wir hier eine kurze Bookmarkliste zusammengestellt:
Das digitale Vorlesungsverzeichnis
Who is who an der Muthesius
-Personenverzeichnis
Medienformationen für die Presse
Die Termine der Mappenberatung

Bibliothek (Katalog und Öffnungszeiten)

Wintersemester 2019/20
Semesterbeginn: 01.10.19
Semesterende: 31.03.20
Vorlesungsbeginn: 14.10.19
Vorlesungsende: 17.02.20

Unterrichtsfrei: 23.12.19 – 06.01.20

Sommersemester 2020
Semesterbeginn: 01.04.20
Semesterende: 30.09.20
Vorlesungsbeginn: 06.04.20
Vorlesungsende: 17.07.20

Wintersemester 2020/21
Semesterbeginn: 01.10.2020
Semesterende: 31.03.2021
Vorlesungsbeginn: 19.10.2020
Vorlesungsende: 26.02.2021

Unterrichtsfrei: 23.12.2020 – 01.01.2021

Sommersemester 2021
Semesterbeginn: 01.04.2021
Semesterende: 30.09.2021
Vorlesungsbeginn: 06.04.2021
Vorlesungsende: 09.07.2021

Wintersemester 2021/22
Semesterbeginn: 01.10.2021
Semesterende: 31.03.2021
Vorlesungsbeginn: 18.10.2021
Vorlesungsende: 22.02.2022

Unterrichtsfrei: 23.12.2021 – 07.01.2022

Sommersemester 2022
Semesterbeginn: 01.04.2022
Semesterende: 30.09.2022
Vorlesungsbeginn: 04.04.2022
Vorlesungsende: 15.07.2022

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Die Muthesius Kunsthochschule tritt entschieden für die Anerkennung und Akzeptanz jeglicher Identitätskonzepte (LGBTIQ*) jenseits von binärer Geschlechterordnung und Heterosexualität ein.
(Bitte informieren Sie sich über die Gleichstellungsarbeit auf der Website der Gleichstellungskommission: E-Mail: gleichstellungskommission@muthesius.de.)


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